为全面落实教学评估整改要求，强化课程考核质量管理，我校于近日对2024-2025学年第一学期期末试卷命题工作开展了专项检查。本次抽查覆盖全部二级学院，涉及200余门课程，通过“交叉互评+专家复审”的方式，重点核查命题规范性、目标适配性及考核创新性，发现并整改问题40余项，整体优良率达85%，有效推动了教学考核质量的标准化建设。
从检查结果看，多数课程试卷能严格遵循“以纲命题”原则，较好落实了“知识、能力、素养”三维目标导向。部分教师在考核形式创新上成效显著，为深化课程考核改革提供了示范样本。并梳理出了四大类共性问题，针对发现问题，教学质量评估办公室已建立“一课程一清单”整改台账，并要求相关学院限期完成整改任务。
本次专项检查既是对教学闭环管理的重要检验，更是深化教育教学改革的有力抓手。在高等教育质量革命纵深推进的背景下，我校将持续加强考核环节的质量监控，通过“检查-反馈-改进-跟踪”的闭环管理，切实将“以评促建、以查促改”落到实处，为培养高素质应用型人才筑牢质量根基。
