为持续提升教育教学质量，深化教学质量监控管理改革，4月16日，学校召开2024-2025学年第二学期校院两级教学督导工作会议。校院两级教学督导专家、各二级学院教学院长及教务处负责人参加本次会议。会议围绕学期重点任务、教学规范问题整改、督导工作机制创新等议题展开研讨。会议由教学质量评估中心主任滕学英主持。

会上，质评中心首先部署了本学期重点任务，并对听课、试卷及毕业论文检查等任务提出了工作要求。随后，就2024-2025-2学期的期末试卷抽查情况进行了反馈。本次抽查覆盖所有教师，全校试卷材料整体规范性较往期有所提升，但部分过程材料完整性、归档标准等方面仍存在短板。针对问题，会议强调，将重点加强教学全过程管理，强化命题质量、批改规范、材料存档等环节的督导力度，尤其推动改革课程形成可复制、可推广的规范标准。

会议提出，督导工作需从“问题检查”向“服务赋能”延伸。未来将通过“督导-学院结对指导”、“教学规范示范案例库”建设等方式，为一线教师提供针对性支持。同时，完善院级督导激励机制，激发督导队伍整体活力，形成教学质量保障合力。

本次会议为学校教学质量管理工作指明了方向。下一步，学校将统筹推进制度完善、规范落实和督导创新，切实提升教学管理效能，为培养高素质应用型人才提供坚实保障。。